Просвещение на современном этапе должно носить практико-ориентированный характер, решать не только задачу передачи знаний, но и формирования у родителей конкретных умений и навыков, поэтому в рамках «МамаПапиных уроков» используются формы и методы, предусматривающие диалог и субъектную позицию участников (самотестирование собственного опыта, обмен родительским мнением, работа в парах и микрогруппах, творческие задания и элементы арт-методов, ролевое проигрывание способов родительского поведения и др.). Форма проведения «МамаПапиных уроков» всегда новая, предполагает приглашение социальных партнеров: библиотека, школа, развивающий центр; тематика отражает актуальные современные факторы, влияющие на коммуникативную компетентность дошкольника.

       Важная задача родительской школы

– помочь осознать родителям, что социально-коммуникативное развитие дошкольника является одним из приоритетных направлений, что дошкольное детство является сенситивным периодом успешного  эмоционального развития, что школа ждет ребенка уже с формированными социальными навыками и эмоциональной устойчивостью.

 Тематика школ 2016-2017 уч. года: «О детском непослушании», «В стране истерик и капризов», «Давай дружить», «Игры вместе или рядом?». В каждой возрастной группе были проведены школы на тему особенностей развития общения у детей 2-7 лет, где родителям были даны практические рекомендации по развитию коммуникативных навыков детей с учетом возрастных особенностей.