Дошкольный возраст – очень важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает познавать окружающий мир и себя в нём, формировать нравственные чувства и  оценки, развивать восприятие художественного слова. 

Воспитание ребёнка «читателя» - процесс длительный и трудоёмкий, поэтому в старшей группе запустился долгосрочный проект: «Творчество детских писателей», целью которого будет приобщение детей к чтению художественной литературы через  знакомство с самим автором его творчеством, через творчество автора с окружающей природой, её явлениями и живым миром.

В течение этой недели дети «работали» с произведениями автора М.М.Пришвина. Они познакомились с такими произведениями: «Беличья память»,  «Ребята и утята», «Ёж», «Лисичкин хлеб», «Отражение», «Остров спасения»,  «Золотой луг», «Филин», проявляли творческие способности в рисовании, лепке по его произведениям, рассматривали книги, иллюстрации, через подготовленную презентацию познакомились с биографией автор, отгадывали загадки, пересказывали и  рассказывали о живой природе и её обитателях.

За эту коротенькую неделю ребята узнали  много интересного о жизни животных, птиц, растений.

Расширяя образовательное пространство,  мы способствовали эффективному развитию как речевой, так и творческой, а так же коммуникативной и нравственной сферы развития детей.