В теплой и дружественной обстановке, в формате деловой игры, родители первой младшей группы решали, как справиться с детскими капризами, в период «Кризиса трех лет».

Используя разные формы работ:

«Список дел» - определяли, с чем могут справляться дети, без участия взрослых.

«Разберемся в ситуации» - родители в командах разбирали ситуации гиперопеки и авторитарного поведения. Пришли к выводу, что нужно быть дипломатом в решении любых ситуаций с детьми данного возраста.

«Составь Синквейн» - это стихотворение, состоящее из пяти строк, в котором человек высказывает своё отношение к проблеме. Родители отлично проявляли свои творческие способности, в создании стихотворения. Первая команда берет слово САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ, а вторая ВОСПИТАНИЕ.

Все пришли к единому мнению, что самый главный наставник, друг, и помощник, это только родитель. Зависит только от него, как ребенок преодолеет данный период в своей жизни.

 Вывод: Один мудрый педагог однажды сказал: «Ребёнок подобен бумажному змею - он жаждет свободного полёта и вместе с тем нуждается в прочной веревке».

Что может быть прекраснее счастливых детских глаз?

Пускай детишки разные, все умиляют нас.

Со щечками, с веснушками, с прическою и без,

Кто с мамиными ушками, кто копия – отец.

Смеются, улыбаются, лепечут, кто о чем,

Машинками играются и прыгают с мячом.

Такие они разные все наши малыши,

Но самые прекрасные, ведь я права? Скажи…